2024-09-10
3C學英文

使用3C學英文之時間控管

3C產品

學英文3C 輔助有必要嗎?

先說如果是認為都不需要使用 3C 產品作輔助的家長們,可以想想學校和各式英語補習班,大多也使用 3C 輔助教學,數位化學習已是趨勢,以我自己小孩的學校為例(國小),每班都有電子白板。

就現在這時空背景,我個人認為有3C 用品輔助是絕對必要,且便利性相較於我從前那個年代超出太多,且擋都擋不了。

數位學習大可捨去以前聽廣播、使用錄音帶或CD片、看電視等等…. 現在一台平板就能解決一切,包含看影片、聽廣播、聽音擋。

建議年紀小的幼童(2~6歲)以聽音檔取代看影片,當然影片能夠給孩子更好的情境理解,如果真的要搭配影片,建議 7 (聽音檔):3(看影片)這樣的比例。

  

如何分配與安排時間?

兒童使用3c用品學習

以我家為例,使用舉凡使用平板看英文影片,或相關的英文學習網站,一天最多不超過一小時,大多在半小時左右,像是看卡通都選20多分鐘以內的,而 Netflix 的英文卡通單集也都不長。

如果是點選類的遊戲學習App,大多控制在15~20分鐘內。

假設有特殊狀況需要延長,但也是需要讓眼睛休息,這方面就要由家長去控管與調整。

使用平板或電腦輔助學英文時間真的不用多,每天點點有持續就好。

 

 

數位學習對於孩子的影響

數位學習雖然方便,但過度或不當使用也是延伸出一些問題,猶如之前疫情時使用線上學習的亂象一樣。

視力:長時間近距離使用 3C 用品對眼睛是一大傷害,除了減少使用時間之外,在使用 3C時不定時的讓眼睛休息一下,看看遠方,如果是在窗邊,讓眼睛看看外頭休息一下,如果在沒有窗的室內,或許可放個小盆栽,讓眼睛休息一下看看盆栽。

易分心、無法專注:使用平板、筆電、手機學習,大多是影片或遊戲類型,長時間接觸容易分心點選其他網頁或玩遊戲,容易發生在國小生,或熟悉電腦操作的孩子,除非家長一直在旁關心使用狀況。

 

總之現在學英文不管大人或小孩,不管是初學或者有一定程度的學習者,我個人蠻推薦先從看有興趣的英文影片開始。