什麼是 Silent e ?
Silent 意思為不發聲、不出聲,我們稱 無聲 。
Silent e ( 無聲字母 e ) 通常又稱 Magic e,字尾的Silent e 前面的的母音(vowel) 需發長母音(也就是字母本身的讀音),例如 : cane 、 cute 、 kite 等等…
認識 Silent e,先從下方幾個影片先輪流看,孩子喜歡看的可以多放幾次。
lone vowel / short vowel 長母音/ 短母音
接著小朋友要先學習長短母音 a e i o u ,我家兄弟檔超愛這首歌。
我使用Oxford Phonics World 這套教材,這套總共有5冊,其中2、3冊是長短母音,依照順序先學第2冊短母音,接著再學習長母音,例如下方這頁除了練習拼音之外就能帶入魔法 e 這個規則,其他 i o u 也是如此。
每冊的最後方都有字卡,好好利用它反覆拼讀練習,不要只唸完整的單字喔,要拼出來,例如 hike 要 [h] [aɪ] [k] 拼出來,這樣是為了讓孩子熟悉拼讀,知道每個字的發音拆開來拼讀。
不管是使用教材課本上或字卡練習時,剛開始都要先每個字拆開來拼讀,讓孩子熟悉每個字母對應的發音。
為何一定要拆開來拼讀呢? 我自己有特別有感,大兒子Brant 當時小二 ,OiKID 上到 Level 3,對應OiKID官網提供的資料 大約是美國小學Grade1程度,雖然在上課和外師溝通尚可,但在閱讀上卻有部分卡住,相似字都會混淆。
之前我並沒有很重視自然發音,草草的帶過沒有花太多時間複習、練習拼讀,導致 Brant 在閱讀上很容易把 簡單的相似的字搞混,例如 run 和 ran 會唸成同一個音。
因為在一開始學自然發音時沒有把拼讀的基礎打好,造成他將 run 當成一個圖像來記,所以有些單字很像,只差一個或兩個字母的字就會無法分辨,像 these 、 those 他也常常念錯。
反之如果當初自然發音基礎拼讀有打好,重覆練習搭配讀本,就不會有混淆的狀況。
目前積極補強自然發音的部分,他已慢慢習慣且記得要拼出單字,而不是看起來很像的字都念同一個音。
搭配讀本、繪本
以我們實際有在使用的樂高自然發音讀本舉例,為何選擇這套讀本? 當初我只是很單純因為哥哥Brant 喜歡樂高積木,為了吸印他的眼球,我才選擇這套(從孩子感興趣的下手)。
這套包含5個長短母音 共10本書和 2本練習本。
黑色粗體的是對應此本學的長母音A,也可以請孩子圈出短母音A的單字。
書的封底也有整理出本書所有學到的長母音A的單字。
此套LEGO CITY PHONICS 沒有包含CD音檔 ,但可以再Youtube上面輸入關鍵字就能找到 念讀的影片,其他沒音檔的讀本有些也能在Youtube上找得到喔。
如果是年紀偏小又初學的孩子會建議使用 Bob Books Set 1: Beginning Readers 每頁只有一個短句子而已。
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